CURSO DE ESCRITURA DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS

¿QUÉ ENTENDEMOS POR ESCRITURA DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS?

La escritura de artículos científicos es una habilidad fundamental que debe cultivar todo investigador para la difusión del conocimiento, el avance de la ciencia y el desarrollo profesional en cualquier campo del conocimiento y disciplina.

INTRODUCCIÓN

Antes de comenzar a escribir un artículo científico, se debe enfatizar la importancia de definir en forma clara, la audiencia a la que se dirige la investigación (otros investigadores en el mismo campo del conocimiento, profesionales de un área vinculada al entorno, o público en general). Además de ello, se debe hacer énfasis en el mensaje clave que deseamos comunicar.  

INTRODUCCIÓN

Existen varios formatos para la comunicación académica eficaz utilizado en las ciencias sociales y otras disciplinas académicas.

Entre estos hay uno conocido como las Normas APA (American Psychological Association),  que sirve de ayuda a los escritores para presentar sus ideas en forma clara, precisa, e inclusiva.

Dicho formato garantiza la coherencia, la credibilidad y el profesionalismo del escritor; por otra parte, este formato facilita la comprensión y el proceso de revisión de los escritos por parte de otros expertos e investigadores. 

A continuación conoceremos algunos de estas normas, estilos y formatos.

INTRODUCCIÓN

Existe una serie de factores  a considerar para la selección de una revista científica. A continuación estudiaremos dichos factores que son esenciales para la toma de la decisión más acertada cuando se trata de las publicaciones.

INTRODUCCIÓN. 

¿Te has preguntado qué utilidad tiene el conocimiento que no se comparte?

Todo investigador, o autor tiene la necesidad y la responsabilidad de dar a conocer sus hallazgos. Todo descubrimiento debe compartirse para que otras personas puedan replicarlo y comprobar la veracidad del mismo; por otra parte se encuentra la credibilidad y reputación de quien investiga. Otro punto importante está representado por los aportes que ofrece cada hallazgo a la ciencia para su avance, y el desarrollo de la humanidad.

A continuación veremos cómo ha contribuido la difusión del conocimiento en el avance de las ciencias.

INTRODUCCIÓN

Conocer las distintas formas a través de las que se deben compartir los resultados de una investigación representa uno de los retos más importantes de todo autor; ya que representa el medio de poder compartir sus hallazgos. 

A continuación haremos una descripción de los diferentes formatos y herramientas más utilizadas para la realización de las publicaciones científicas, entre las que se encuentran: los artículos originales, las revisiones, las comunicaciones cortas y las cartas al editor (entre otras).

INTRODUCCIÓN

Conocer la estructura de un artículo científico puede compararse con el hecho de aprender a andar en bicicleta; una vez que se aprende, resulta dificil olvidarlo; más sin embargo, es importante mantener la práctica constante con el fin de ir mejorando cada vez más la forma en que lo hacemos (capacidades). 

A continuación haremos referencia a cada una de las partes que conforman un artículo científico; entre las más conocidas se encuentran: la  introducción, los métodos, los resultados y la discusión

INTRODUCCIÓN

El trabajo de un investigador no finaliza con el hecho de obtener hallazgos; es importante además convencer a través de la demostración y la comprobación a una comunidad científica. 

Esto solo puede lograrse cuando el trabajo de dicho investigador es sometido a examen por parte de otros científicos o expertos en el área; quienes verifican la originalidad, la importancia, y la relevancia del mismo, además de su contribución al desarrollo de la ciencia. A continuación veremos la importancia de la revisión por pares.  

INTRODUCCIÓN

Cuando hablamos de ética, nos estamos refiriendo a la disciplina filosófica que se encarga de estudiar y analizar los conflictos morales y los principios que guían el comportamiento humano, y le brinda al ser humano un marco teórico para tomar decisiones al momento de actuar ante distintas situaciones y discernir entre lo bueno y lo malo.  

A continuación hablaremos de la ética en las publicaciones científicas.

INTRODUCCIÓN

Cuando hablamos de las publicaciones científicas como proceso, debemos tomar en cuenta de que es el resultado de la aplicación de un método (método científico), el cual está relacionado con otro importante proceso posterior en el que intervienen otras personas desconocidas, encargadas de hacer el examen y dar su aval o aprobación para que los hallazgos obtenidos sean conocidos por la comunidad científica, y sean replicados por otros científicos.

A continuación conoceremos quiénes son las personas que intervienen en el proceso de publicación, y sus responsabilidades.

INTRODUCCIÓN 

Toda investigación científica se realiza dentro de unas coordenadas espaciales y temporales específicas (contexto). El contexto se integra a la investigación para explicar las circunstancias en donde, o bajo las que se encuentra ubicada dicha investigación.

INTRODUCCIÓN

Toda introducción es la parte inicial de un discurso, o de un texto, y representa un resumen de lo que será más adelante explicado, o desarrollado por un autor. En un texto técnico, o científico, la introducción puede ser nombrada como prefacio, síntesis, resumen, y está ubicada antes del capítulo correspondiente o contenido.  

A continuación estudiaremos su propósito, y elementos.

INTRODUCCIÓN

Existen muchos estudios relacionados con el término estrategia, y lo que representa. A los efectos del presente curso, el término estrategia representa un plan general para lograr o alcanzar un objetivo. La estrategia implica el establecimiento de objetivos, las acciones requeridas para alcanzar dichos objetivos, los recursos necesarios y la evaluación de riesgos y beneficios.  A continuación estudiaremos las estrategias para redactar la introducción impactante de una publicación científica.

INTRODUCCIÓN

Para todo investigador es importante comprender cómo se realizó una investigación previa a la investigación que esté desarrollando; comprender cada uno de los pasos realizados por quienes le precedieron para poder replicar los estudios y verificar resultados. Gracias a esta comprensión podrá tener la seguridad para construir sus estudios.  Es importante que todo investigador o investigadora describa al detalle su diseño de estudio, el tipo de estudio realizado (observacional, experimental, transversal, longitudinal, etc.),  y su justificación. De igual forma: la población y la muestra estudiada, los pasos para  la recolección de datos (materiales, equipos e instrumentos), y la medición realizada, además de otras consideraciones.

INTRODUCCIÓN

En la selección de los métodos es importante hacer una descripción clara y precisa, cuidar los detalles, describir los métodos utilizados para el análisis de los datos y justificar las razones por las que se escogió el método utilizado. A continuación estudiaremos cada uno de estos elementos.

INTRODUCCIÓN

Mantener desde el inicio de una investigación toda la información organizada para evitar omisiones y utilizar un lenguaje técnico que sea fácilmente entendible por quienes conforman una comunidad científica representa en buena parte la imagen del investigador; el dominio y nivel de conocimientos que ha alcanzado acerca del tema investigado. Seguidamente veremos estas importantes estrategias.

INTRODUCCIÓN

Uno de los aspectos más importantes después de los hallazgos una vez culminada una investigación está en la forma cómo el investigador presenta ante los evaluadores su manuscrito, esperando contar con un veredicto final favorable que conduzca a su publicación en una prestigiosa revista.   

INTRODUCCIÓN

Al igual que un Chef de cocina se preocupa por la presentación de cada una de sus creaciones culinarias representadas a través de cada plato ofrecido a los comenzales, el investigador debe cuidar cada detalle, y cada elemento que conforma la presentación de sus hallazgos para demostrarlos ante una comunidad científica. A continuación hablaremos acerca de los elementos claves para la presentación de los hallazgos.

INTRODUCCIÓN

No basta que un investigador presente los hallazgos obtenidos. Es importante que explique cómo alcanzó estos resultados; para ello es sumamente importante la explicación e interpretación de dichos hallazgos. De la interpretación que le haya dado el investigador, y la explicación correcta de la misma dependerá el grado de comprensión por parte de los examinadores, y de la comunidad científica en general.

INTRODUCCIÓN

La persuasión es el proceso a través del que una persona trata, o intenta influir en las creencias, en las actitudes, en las opiniones o en los comportamientos de otras personas a través de la presentación de argumentos propios, de sus razones, de evidencias o del uso de la retórica. Dicho en pocas palabras: convencer a otras personas sobre un punto de vista determinado. 

Conviene entonces preguntarse: ¿Cómo convence un investigador a una comunidad científica acerca de que los hallazgos obtenidos representan un aporte al desarrollo de la ciencia?

 INTRODUCCIÓN

La labor del investigador no finaliza al momento de haber hecho entrega de su manuscrito a quienes se encargarán de asignar a los revisores. Todo investigador, autor de un artículo científico debe estar consciente de la importancia que tiene la paciencia como virtud. 

Una vez que ha cumplido con la fase de envío de su manuscrito, debe entender que recibirá en los plazos establecidos por la revista científica, una respuesta emanada de los revisores.

Deba estar atento a esta respuesta,  porque representa el momento en que deberá aclarar aspectos tal vez inconclusos; en todo caso debe ser cuidadoso con  los términos y frases utilizadas, estas deben estar recubiertas de un lenguaje técnico, agradable, claro, preciso y sobre todo respetuoso para que no se  produzca el rechazo de la publicación.

INTRODUCCIÓN

Cuando hablamos de evaluación académica, lo hacemos acerca de los métodos, técnicas y herramientas utilizadas para seguir el progreso alcanzado con relación a los objetivos propuestos en un curso, o cualquier otra actividad académica.

En nuestro caso específico, en cada capítulo se ha indicado un objetivo a ser logrado por el participante. Gracias a que el material contenido en cada lección se encuentra disponible, el participante podrá cumplir con la fase importante del repaso, donde seguramente fortalecerá los conocimientos adquiridos, y adquirirá las herramientas para responder cada pregunta, o cumplir con las actividades propuestas.

A continuación te presentamos cinco actividades que permitirán evaluar tus avances.

Les deseamos el mayor de los éxitos. 

Actividad 1.

Analiza diferentes artículos científicos para identificar su estructura y el público objetivo de la revista.

Actividad 2

Redacta la introducción para un proyecto propio de investigación, o de un escenario de investigación hipotético.

Actividad 3

Elaborar una tabla o figura para representar datos hipotéticos y redacción de la sección de resultados de un artículo científico.

Actividad 4

Redacta la discusión para el proyecto o escenario que has  escrito anteriormente.

Actividad 5

Analizar comentarios de revisores de artículos científicos, y redactar un borrador de respuesta.